Nach dem fulminanten Revival des Schulfinales von Jugend debattiert im vergangenen Schuljahr war natürlich klar, dass es auch 2024 wieder einen Debattenwettbewerb am Ludwigsgymnasium geben wird. Am 1. März 2024 war es dann soweit: Drei Schülerinnen und ein Schüler aus den neunten Klassen stellten sich der Streitfrage, ob Jugendliche ab sofort bereits mit 16 Jahren den Autoführerschein ablegen dürfen sollten. Weiterlesen
Mit einem ganzen Koffer voller Ideen bereicherte am 30. Januar 2024 die schulbibliothekarische Beraterin für den Bezirk Niederbayern/Oberpfalz Sabine Hrach die Arbeit des Bibliotheksteams und des P-Seminars unter der Leitung von Frau Vogel. Frau Hrach ist Lehrerin an der Realschule Neutraubling und leitet dort selbst ausgesprochen erfolgreich die Schulbibliothek zusammen mit einem eifrigen Team von Schülerinnen und Schülern. Weiterlesen
Die gesamte 11. Jahrgangsstufe des Ludwigsgymnasiums machte sich zusammen mit Oberstufenkoordinator Christian Schwarz und KBO Markus Bernhard auf den Weg nach Regensburg, um Wissenswertes rund um das Thema Studium in der schönen Donaustadt zu erfahren. Weiterlesen
Vom 21. bis 26. Januar 2024 war es endlich so weit. Die 7. Klassen des Ludwigsgymnasiums begaben sich ins malerisch gelegene Viehofen, am Eingang des Glemmtals, das auch als Tor zum Wintersportparadies Saalbach-Hinterglemm bezeichnet wird. Obwohl die Vorfreude durch bescheidene Wetteraussichten etwas getrübt wurde, waren alle mehr als erfreut, als sich die beiden Busse endlich gegen 8.30 Uhr in Bewegung setzten. Weiterlesen
Chaosköniginnen: Besser als beste Freundinnen – dieses Jugendbuch von Valentina Brüning brachte Luisa Brunner aus der Klasse 6c am 22. Februar 2024 Glück! Denn mit ihrer Lesestelle aus diesem witzigen Mädchenroman setzte sie sich gegen zehn andere Schulsiegerinnen und Schulsieger aus der Stadt Straubing durch und holte sich am Donnerstag den ersten Platz beim Stadtentscheid des Vorlesewettbewerbs am Anton-Bruckner-Gymnasium. Weiterlesen
Fünf Schülerinnen und zwei Schüler ließen sich Anfang November gehörig den Wind um die Ohren blasen, als sie sich in Straubings Innenstadt mithilfe der mulitfunktionalen Gadgets der App von MyCityHunt als Superagenten auf die Suche nach einem entführten Kommilitonen machten. Dabei mussten Codes entschlüsselt, Drohnen abgewehrt und Zahlenschlösser geknackt werden. Dann hieß es: Mission erfüllt – Agent befreit – Lehrer gewonnen! Dabei bildete sich ganz nebenbei das neue Team der diesjährigen Enrichmentgruppe, die Teilnehmer lernten sich kennen und aufeinander verlassen. Weiterlesen
„Die ist ja ganz warm und weich!“, „Cool!“ oder „Sind die süß!“ Für die Schülerinnen und Schüler der 6. und 9. Klassen war die Begegnung mit lebenden Schlangen, Schildkröten, einem Axolotl, Vogelspinnen, Stabheuschrecken und Blattschrecken alles andere als eine gewöhnliche Biologiestunde. Weiterlesen
Eine thematische Sequenz zur kulturellen Identität Frankreichs mit Einblicken in die kulturelle Identität eines anderen frankophonen Landes im Spiegel von Film, Musik und Bildender Kunst – diese Forderung stellt der Lehrplan Plus an den Unterricht in der 11. Klasse im Fach Französisch an Bayerischen Gymnasien. Fünf Schulwochen lang beschäftigen sich daher die 17 Französischlerner der Klassen 11a und 11c des Ludwigsgymnasiums mit der Geografie und dem Klima, dem politischen wie dem Schulsystem, bekannten Persönlichkeiten, Fußballclubs sowie Geschichte, kulinarischen Besonderheiten, Musik (Viens voir von Tiken Jay Fakoly) und Film (La Nuit des Rois) der Elfenbeinküste und erarbeiteten sich so ein Porträt dieses kleinen afrikanischen Landes. Aber soweit nur die Theorie! Weiterlesen
Am Freitag, den 2. Februar 2024, begrüßte Frau Krawczak in einer außergewöhnlichen Veranstaltung den Holocaust-Überlebenden und Zeitzeugen Ernst Grube, begleitet von Frau Birgit Mair, Referentin für das Institut für sozialwissenschaftliche Forschung, Bildung und Beratung in Nürnberg. Der Besuch, der unter dem Leitmotiv „Nie wieder“ stand, zielte darauf ab, Schülerinnen und Schüler mit den dunkelsten Kapiteln der deutschen Geschichte zu konfrontieren und die Wichtigkeit des Wissens um die Vergangenheit für eine positive Gestaltung der Gegenwart und Zukunft zu unterstreichen. Weiterlesen
Mit Start dieses Schuljahres hat das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus ein bundesweit einzigartiges Großprojekt zur Gewinnung junger, talentierter Lehrkräfte ins Leben gerufen: VOR ORT Zukunft prägen. Lehrer/-in werden!. Es ergänzt die Lehrergewinnungs-Kampagne Zukunft prägen. Lehrer/-in werden! um ein weiteres Standbein: An der Schule selbst sollen Schülerinnen und Schüler umfassend über das Berufsbild Lehrer/-in informiert werden. Weitere Informationen zu dem Projekt auf der Projektseite des Kultusministeriums. Weiterlesen